终有一天会一起坐在枝桠上俯瞰这个可爱的世界,  对于一个小女孩来说心爱的树被砍简直是破坏了她的精神世界钱

作者:娱乐新闻

这张海报上的情景电影里从未出现,可却是我最最喜欢的场景,我相信这样的画面终会出现在电影结束后的某市某刻。当以男孩视角来讲述梧桐树被砍这段故事的时候我就已经忍不住流泪,当以女孩视角讲到她爱画画的父亲告诉她,这世界上很多东西看上去都很普通,一头牛只是一头牛,一片草地只是小草和小花的集合,阳光从树影里照下也只是一条光线而已,但是这一切在一个画面里在一起却要比他们单个的集合散发更多的能量,像魔法一般的时候,我深深地被感动。然后女孩一步一步爬上枝叶繁茂的梧桐树顶,看到一点一点开阔起来的视野,不断延伸的地平线,她看到了完全不一样的世界。她急切地想要将这一切与一个人分享,那个有着一双迷人眼睛的男孩,她迷恋了好多年的男孩。可是男孩并不愿意爬上梧桐树,甚至编造了很可笑的理由,她很失望却又无可奈何。可她还是很享受这个属于她不同的视野,她也应该曾想有一天男孩会和她一起坐在枝桠上俯瞰这个世界。

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  “斯人若彩虹 遇上方知有”这是我看完电影想起小女孩Julianna蹦出来的话。

可有一天,她发现,不要说男孩了,就连她都不会有机会再坐在树顶看世界了——因为,这棵树的主人不要它了,因为它占用了可以建造房屋的土地。女孩想阻止这一切的发生,她坚持坐在树上不下来,她呼朋引伴希望大家可以和她一起保护这棵给了她新奇体验让她见到世界的美妙的大叔。无人理睬。她苦苦央求男孩可以和她站在一边,不用爬到那么高,哪怕只是在下面的枝桠上,那也是对她的支持,他可以不理解这一切,只要他愿意帮助她,站在她这边。可是男孩抬头看了她一眼,仅仅是觉得为她有些难过,就转身上了校车。

《怦然心动》

  那个在儿时就遇上了让她怦然心动的男生Bryce,她毫不犹豫的表达自己对于Bryce的喜欢。而对于刚搬新家的Bryce来说,这个小女孩过于热情简直就是噩梦。这样的日子持续到了六年级,男孩想摆脱女孩于是去假装追求女孩的死对头。看到这里觉得又好气又好笑。觉得小男孩太傻太可爱。好像所有成长中的孩子都会把喜怒哀乐放大无限倍,但是这大概就是青春的魅力。

她还是固执地坐在树上,直到她的父亲爬着扶梯来到她面前,劝她离开。她妥协了,因为她知道父亲是懂她的,但是他无能为力。她难过了好久,父亲送了她一幅画,画上是这棵梧桐,她每天看着它,就能想到曾经在上面见过的美景。我好理解这种傻乎乎的坚持。很多人都不明白她为什么那么在意一棵树,我明白。

     影片《怦然心动》是美国导演罗伯•莱纳在《遗忘清单》表达了对人生的终极思考后,从另外一个角度描写对人成长的思考,电影通过描写两个青梅竹马的小孩之间的“战争”写出在青春期的他们的成长故事。此片中的关键词不仅是初恋,有对爱情思考,更多的是对孩子在青春期成长的描写,他们是在成长的过程中不断的认识自己,认识他人并找寻自我的过程。

  故事随着一棵梧桐大树而展开,女孩偶然间爬上了大树看到了之前从没看过的风景。”我好像嗅到了微风的芬芳,就像阳光和野草”好像世界就展现在她面前。影片这里呼应了女孩父亲说的话“整理大于部分之和”(the whole being greater than the sum of parts)这句话简直是经典。可是没过多久,梧桐树被砍,在女孩无助的时候她希望男孩爬上树和她一起保护这课树。可惜,男孩没有。
 
  对于一个小女孩来说心爱的树被砍简直是破坏了她的精神世界。直到爸爸重新画了一棵树给她。看到这里,我真的觉得朱莉有个很棒的家庭。有善良又有爱心又会画画的父亲,有体贴温柔的妈妈,有两个有梦想玩乐队的哥哥。一切很幸福。

对一个四五岁的女孩儿来说一双迷人的眼睛就足够让她怦然心动了,而且她并不需要太多的权衡,喜欢就黏上去,期待握手期待初吻,期待分享喜悦,分担忧愁,并没有太在意过那个让她怦然心动的人是什么想法。就这么单方面的热情并YY对方也是一样的感觉,只是因为羞于表达而表现得冷淡。可是当他们渐渐长大,当那个男孩轻蔑地批评她喜爱的大树,偷偷扔掉她辛苦抚育的母鸡下的鸡蛋,并且因为懦弱而符合朋友对她叔叔的诋毁时,我想她的心是死透了吧。她不得不承认,其实只是她希望这个男孩是那种more than his parts的人,但其实,他是less。

不一样的男女主角


  后来发生的送鸡蛋事件,让我第一次觉得布莱斯做的太不好了。为了不和朱莉对话,他选择扔掉那些鸡蛋。这里也反映出了男孩性格上的懦弱,即使他觉得父亲的话不对但是并没有出口反驳。甚至在后面他的朋友嘲笑朱莉是个自大的人每天打扫鸡窝的鸡屎妹,还有个智障的叔叔, 他虽然很生气但是话说出来却变成“是啊”这也导致了朱莉与布莱斯的彻底绝交。

当她渐渐认清男孩的时候,男孩也在渐渐认清她,他发现虽然他一直认为她看起来就是个平淡无奇甚至有点恼人的姑娘,可却渐渐占据了他的思想,他时时刻刻想着她,并发现了她的美,也渐渐理解了她的很多行为并希望得到她的原谅。而我,非常喜欢他求和的方式——他在她精心打理的花园的草坪上挖了一个坑——她很生气,质问父亲为什么允许他这么做——他种了一棵树,梧桐树——虽然只是一棵树苗,远没有原先的那棵遮天蔽日,它那么弱小,也不能攀爬,可是它终有一天会长大,他们还有一生的时间去等,去一同建造。终有一天会一起坐在枝桠上俯瞰这个可爱的世界。

(一)不一样的女主角

 《怦然心动》中的女主角朱莉是一个长相平凡,但有超强自省能力、自尊的人。她对自己所爱的男生并不是盲目相信的,而是用自己对生活认识不断进行评判,一旦触及并违背她对世界的认识,她就会果断放弃自己的爱。朱莉始终虔诚的相信三件事:树是圣洁的(特别是她所钟爱的那棵梧桐树);她在后院饲养的鸡下的蛋是最卫生的;总有一天她会和布莱斯接吻。朱莉没有因为布莱斯对她虔诚相信的几件事的怀疑而放弃自己的坚持,而是始终坚持自己对世界的认知。同时,她的认知不是固执的,是通过在生活中不断的经历和思考而形成的。她敢与冒险,敢于与众不同,最终布莱斯爱上的表示她的与众不同,她的自信,那个最本真的她。

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    与我们通俗文化中的女主角不同。通俗文化中的女主角大多是傻白甜的形象,她们善良,天真,乐观,情感丰富但脆弱。她们在影片中存在的价值就是等待伟大的男主角的救赎。例如暑期档中卖座很好的影片《滚蛋吧,肿瘤君》中的女主角就是身患绝症但漂亮乐观,最后遇到了优秀的男主角,并敢于面对疾病。影片结果当然是女主角在观众的眼泪中乐观的走向死亡。

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     还有前段时间的影片《何以深萧默》里的女主角也是天真乐观,但最后因为家庭变故而变得郁郁寡欢,最后在男主角强大的拯救力下又重回乐观的故事。特别是近年来韩剧更是以脆弱、乐观、身体羸弱或者家庭平凡作为女主角的标签。如果对这些女主角用花来形容,那么《怦然心动》中的女主角就可以用树来形容,花需要别人的保护,树则是为人遮风避雨。

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  最后篮子男生竞赛。我觉得这个游戏很好玩哈哈。也是让布莱斯彻底认清了自己对朱莉的喜欢并勇敢表达了出来。还为她种了她的心爱梧桐树。电影封面大概就是树长大以后他们一起坐在树上的情景。真好。

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(二)不一样的男主角

   如果说朱莉对布莱斯是一见钟情,那么布莱斯对朱莉表示避之唯恐不及。在他的眼里朱莉是奇怪的:怎么会有人把坐在树上和养鸡当做是快乐的事情,面对他的排斥怎么会有人当做是友好的。在布莱斯的眼里摆脱朱莉就是他最开心的事情。

  布莱斯是彷徨无措的,因为父亲对朱莉家的偏见,他便认同了父亲的观点;因为朱莉家中有一位智障的叔叔,便在语言中带有讽刺朱莉家人的味道;他甚至认为朱莉家的鸡和鸡蛋都有让人致病的细菌。布莱斯很多行为与软弱又自以为是的父亲是分不开的,他不仅受自己父亲的影响,同时也受周围同学的形象。他的内心是矛盾的,因为当朱莉因为梧桐树被砍而几个星期没有和他们一起做校车时,他又开始不安,时时关注朱莉的变化。当想将鸡蛋还给朱莉又害怕与她说话时他也很苦闷。而最终布莱斯遵从了自己的内心想法,违背了父亲的意愿,走向朱莉。

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     在我们熟知的影片中,男主角都是作为强者而存在的,即使开始他们很弱小,也是为了后面他们的强大做铺垫。他们不是有强大的势力就有聪慧的大脑,不是政界高层就是社会精英,同时还有健康的体魄,他们的存在就是作为保护女主角而诞生的。《怦然心动》中的男主角缺失一个在生活面前彷徨的小男孩,是在成长的过程中不断寻找出路的人。他在女女主角的眼里虽有一双美丽的蓝眼睛。但我们看到的是他面对选择时的纠结,该表达时的沉默。这不同于通俗文化中的男主角做为救世主的形象。

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  布莱斯的外公切特有一段话说的很好"some of us get dipped in flat...some in satin..some in gloss..but every once in a while..you find someone who's iridescent..and when you do..nothing will ever compare"( 有些人刻薄,有些人金玉其外而败絮其内,但是终有一天你会遇到一个如彩虹一般绚烂的人,这时候其他人都是浮云。)我想朱莉就是那个如彩虹一般的人。
  
  还有一段是出自朱莉之口。“he said it was the same with peole,but sometimes with people ,the whole could be less”(整体大于部分这一观点和做人一样,但是有时候人整体反而不如部分之和)我想这大概是指,每个人身上有很多闪光点,也许是五官也许是性格,他们都是人身上的一部分,但是当这些所有组合起来变成一个整体的时候,这些闪光点这些部分是否还在闪光,是否为整体所和谐还是已经消融成整体的一部分而消失了。如果我们单单看一个人也许会发现这个人某个方面很突出,但是作为整体评价时是否还存在?我想人大多数人整个人都是小于各个部分之和吧。

我爱女孩的妈妈,因为她总是在她最低沉的时候告诉她,u can tell me anything.

二、不一样的初恋


  最后打五颗星是因为觉得情节控制的恰到好处。不拖沓也不急迫。虽然是部年少时的青春片,但是我想每个人看了都会有共鸣。爱情其实是不分时间,不分年龄的。我们不能觉得因为他们是孩子而不懂得爱,实际上电影里的所有旁白是每个成年人都会在恋爱中产生的内心。而且,孩童的世界更加纯粹。

我爱女孩的爸爸,因为他通过绘画告诉她什么是美,通过梧桐树告诉她什么是忍让,通过她的叔叔告诉她什么是爱。

(一)那些熟知的初恋们

我爱男孩的妈妈,因为哪怕她有一个看似顽固冰冷的丈夫,她也懂得怎么去调解怎么用爱去理解和感化。

(1)《那些年,我们一起追过的女孩》

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   《那些年我们一起追过的女孩》讲述的是一群死党一起追逐同一女孩子的故事。电影里呈现出的是暧昧不清的初恋和自以为是的成熟。如柯景腾和沈佳宜明明相互喜欢却都不愿表白;沈佳宜总是嫌弃柯景腾幼稚,而自己却装大人;柯景腾办格斗比赛只是为了向沈佳宜证明自己的厉害。我们看到,这里的初恋是孩子用大人的眼光看待爱情,他们拼命的证明自己不是孩子,证明自己的不幼稚。但《那些年,我们一起追过的女孩》最能引起大家情感共鸣,也是让很多人都落泪的真正原因确是我们曾经那样“幼稚”地度过了青春。我们也都曾用自以为成熟的眼光看待爱情过。

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  《那年》描写的是少年用大人的眼光追求他们自己眼中对美好事物的追求,这追求注定是徒劳无功。即使如此,当最后成长为大人后回忆起青春里的初恋时,依旧相信曾经的爱情是美好的。《那年》表现给我们的是生命中总得有那么几件事,是不求结果的,它只是我们在追求着美好,即使错过也不后悔,这是对青春期爱情的一个理性的定位。

我爱男孩的外公,因为他告诉他的外孙什么是朋友,什么是诚实,什么爱情,告诉他的外孙,能有这样的女孩做邻居是多么的难得。

(2)《初恋这件小事》

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 《初恋这件小事》讲述的是一个平凡的女孩小水暗恋阿亮学长并且之后相互暗恋及九年后个自小有成就最终走到一起完美爱情故事。故事女主角小水是一位平凡的小女孩,功课一般,长相平凡得也让人过目就忘。但这位平凡的女孩偏偏爱上了学校中最优秀、善良、帅气的高一男生——阿亮。她为了能够走进阿亮,不断的努力,阿亮也见证着她的成长,并且同样也暗恋着她最后他们在历经沧桑之后走到了一起。影片中我们看到主人公为了心中的爱情而不断的改变自己,最终不仅收获了成功的事业,也获得了梦寐一起的爱情。

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 《初恋》中的小水为了喜欢的学长努力的改变自己,让自己变得优秀。通过对自己的改变,达到对爱情的理想的追求。这部影片被作为教育青年树立正确的爱情观而被许多人推崇,却不能得到他们想要的效果。这里的爱情有对象的选择性,影片中的男主角和女主角在最后都是美好的化身,即使最初他们不美好。现实中却并不是所有的爱情中的男女双方有一个是完美无瑕的。《初恋》是告诉我们大人都反对的早恋若是加以正确的引导,会有美好的结果。

我爱女孩,因为她敢爱敢恨,她不曾被这个世界改变,而是更用心更努力地按照自己的想法去生活,更好的生活。

(二)不一样的《怦然心动》

 《怦然心动》却是一个简单的但内涵丰富的故事。二年级时朱莉在看到布莱斯的蓝眼睛那一瞬间,就对布莱斯怦然心动。不幸的是,布莱斯对她从来没有感觉。没想到布莱斯到了八年级后开始觉得朱莉与众不同,在布莱斯眼里朱莉有不同寻常的兴趣和对于家庭的自豪感使她显得很有魅力。而朱莉则开始觉得布莱斯漂亮的蓝眼睛也许和他本人一样其实很空洞。最后两个人在成长中逐渐形成了同一的意识并走到了一起。

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  影片是以两人之间的“战争”作为情节发展的推动力。以初恋作主题,在电影里还讲了如何追求自己的梦想,怎么看待贫穷,怎么接纳残障的家人,怎么维护自己的自尊等成长过程中必定会遇见的问题。影片有初恋的清新但并它并不以爱情作为影片的全部内容来呈现,而是在初恋背景下对成长进行了思考。

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     与《那年》和《初恋》不一样的是《怦然心动》还讲述了在面对爱情时是放弃自己的理想和自尊还是依旧坚持自我,男女主人公的成长与其说是在互相影响中变化的,还不如说是在自身与现实的矛盾中不断改变对现实看法而成长的。因为爱情是在所有的人的成长过程中都可能面对的,以它作为青春期成长问题的关键是最合适不过,但青春期并不是只有爱情这一个问题,它是全有问题的一个综合体。

 影片中以初恋为背景下对成长过程中如何面对理想,面对社会,面对现实的思考和寻找。朱莉是坚持自我的,布莱斯是彷徨的,他们性格的形成却并非是天生的,而是受到两个家庭的影响。朱莉的家人清贫却乐观积极,一家人互相关爱,其乐融融。布莱斯家境富裕,父亲却是个古板刻薄的人,总是对朱莉一家抱着极不公正的偏见。这样不同环境下的两个人面对成长当然就有了自己不一样的境遇。

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 《怦然心动》作为一部描写青春期女孩的心理成长故事,它的关键不是初恋,也不是爱情,而是一部青春期孩子心理成长变化的历程,认识自己,认识他人,最终找寻自我的过程。与其说影片是描写初恋的,不如说是描写如何成长的。

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我也爱男孩,因为最终,他还是懂得了去理解去尊重用发现美的眼睛去打量这个世界。

三、不一样的视角


 《怦然心动》还有不一样的地方是它是以双方的视角轮流推进情节发展,同样的相遇、同样的事情,在朱莉和布莱斯眼里却有巨大的反差。例如,布莱斯因为害怕家人知道他不敢与朱莉讲话而没有把鸡蛋还给朱莉,而是把鸡蛋扔进垃圾桶里。每天早上他都在门口等着朱莉然后趁大家不注意将鸡蛋扔掉。同样一件事情将视角转换,在朱莉眼中却是布莱斯在早上迫切地等她到来然后对她说“早安”,同样的事情,巨大的反差,是影片风格别具一格。

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     基于两人不同的内心想法和观念,朱莉的怦然心动,在布莱斯的眼中就是恐惧,他对朱莉的纠缠很是烦恼,他每天在考虑着如何躲避朱莉,在他的眼中这段相遇不是美好,而是噩梦的开始;朱莉的热心帮忙,在布莱斯的眼中却只是不识趣的打扰,多此一举。布莱斯的厌恶和逃避,在朱莉眼里却是内向与害羞的表现。

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    《怦然心动》让我们看到同一件事在不同的人想中有截然不同的观点看法,让我们意识到,很多时候我们对世界的理解和认识也许和别人眼中的事实截然相反。影片视角的切换让我们看到成长过程中依据眼睛所看到事情可能会让我们更加迷失方向,相信眼睛看到东西有时候不一定是真确的。朱莉的成长便是从眼睛看问题转化到用心看问题,在她的心里觉得布莱斯是一个整体大于局部的人,但在后来她却疑惑了,她觉得布莱斯可能并不是她想象中的那样。

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     很多时候在我们已经有了自己的想法和观念时,我们只是去求证符合我们认识的事情,是带着主观判断的求证。我们自己内心的观念决定了我们收集到的信息是正向的还是负向的。如果我们自己本身的看法是悲观的,那很有可能我们眼中所看到的一切都是带有悲剧色彩的,这种看待问题的方法是一种负面的。《怦然心动》通过不一样的视角让我们看见了同一个问题的不同影响。

好啦,其实我是想说,这是什么地方什么学校,居然还有拍卖男孩这么有意思的活动啊,我也要去拍个帅哥陪我吃饭聊天啊!

四、不一样的梧桐树


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  《怦然心动》这部电影的一大亮点就是梧桐树。影片中有一个特写的镜头,是朱莉坐在梧桐树上眺望远方,她看着远处的风景,落日、流云、辽阔的天空说“我爬得越高,越为眼前的风景所惊叹”。其实这远远不是一个十岁女孩说出的话,但女主角却有一个相当强的自省能力。梧桐树上的风景是女孩用高于同龄人的视角看到的。梧桐树上的风景是那个年龄阶段里朱莉一个人的风景,没有人能理解她,梧桐树是开启她认识这个世界的大门的钥匙。

感谢崔姑娘推荐这部电影~

      从“有时落日泛起紫红的余晖,有时散发出橘红色的火光燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中,我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部总和的道理。”这句话就能够看到了一个少年对世界的思考。梧桐树不仅是她思考人生的开始,更是她用来认识这个社会的载体。

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(一)梧桐树上的成长

     朱莉通过爬上梧桐树看到了被常人忽视的美,也在“梧桐树上”获得了成长。朱莉希望布莱斯和他一起爬上树,告诉他树其实不高,可相比以下布莱斯却对此难以理解,他甚至将朱丽爬树这件事当做生活中的困扰,他觉得朱丽就向是一个活着的闹钟,随时提醒他们校车的到来。两人就是通过梧桐树各自走向自己的生活轨道。梧桐树是这个影片的亮点,这棵高大的梧桐树,就好像是朱莉自己一样,小小的个体,却用高于同龄人的眼光看待问题。每一次她爬上梧桐树,都代表了自己有一次的成长。

     梧桐树上是朱丽的成长的地方,可是有一天,树要被砍了,就好像她的成长要被人无形的遏制一样,她要捍卫自己,她不愿意下来。哪怕是上报纸的头版头条也无所谓,她请求布莱斯和她一起守护那棵树,可最终布莱斯和众人一样,头也不回的走开了。对她布莱斯失望了,害怕与无助也在飞快的滋生,可即便如此,她还是不愿意下来。终于,经过父亲的一番劝解才使得她离开那棵高大的梧桐树,之后的生活中朱莉每时每刻都在想念着那棵树,她无法忘记,因为那是代表着她成长的树。在父亲为她重新画出的梧桐树下,这个热爱思考积极自省的女孩逐渐认识了生活,以她独有的魅力像梧桐树一样活出它独立风姿。

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(二)梧桐树旁的成长

  梧桐树是朱丽与布莱斯关系的接点,在朱莉在梧桐树上明白了成长的意义时,布莱斯却对梧桐树上的风景不向往,对梧桐树被砍而不愿意伸出援助之手。他对朱丽眼中看到的美好世界一无所知。他做不到真诚坦率,缺乏承担的勇气,只能以谎言应付生活中的种种冲突,以至于一次次伤害了朱莉真诚的心。但这个本质善良敏感的男孩却在朱莉的影响逐渐的蜕变,朱莉的独特言行触动了他的内心。最后朱丽与布莱斯在阳光下在窗前种下了一颗梧桐树的小树苗。

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  在小树苗前,两人相视而笑。布莱斯说“这是我们的第一次交谈”。在相识多年之后,从幼稚的小孩成长为亭亭玉立的少年,他们在梧桐树旁重新相识,这是他们在成长过程中第一次真正意义上的相遇相知。梧桐树见证了他们的成长,我想梧桐树也会伴随着他们一起走下去。

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  《怦然心动》给我的感动来不是所它所描绘的那种纯洁的爱恋,而是来自于它对男孩女孩成长的描述,对男孩女孩的成长故事的描述。它并不是告诉我们青春期的情感是美好的,而是告诉我们青春的生活中成长是不可忽视的。它不是对爱情理想的追求,也不是弱者对强者的保护,它只是在平凡的生活中的我们成长的故事。影片中,最后男女主角一起种下的梧桐树相信:未来的成长中一起像当初被砍掉的那棵一样,站在上面眺望远方。*真正的成长是知道你我的不足,也愿携起手一起抵御风雨!真正的爱恋是过尽千帆后,不忘初心!*

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